Introducción al tema y diagnóstico de la situación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, identificar los hábitos de higiene existentes en el salón de clases y la comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué entienden por salud y por qué es importante cuidarla.
  
  
  • Mostrar imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de diagnóstico: dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con los hábitos de higiene en el salón de clases y la comunidad.
  
  
  • Cada grupo debe recorrer el salón y la escuela para observar y anotar sus respuestas.
  
  
  • Al final, cada grupo comparte sus respuestas y se realiza una puesta en común.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre los resultados obtenidos en el diagnóstico.
  
  
  • Plantear la importancia de mejorar los hábitos de higiene en el salón de clases y la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2: Conocimiento de los saberes prácticos de la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer los saberes prácticos de la comunidad en relación con la higiene personal, limpieza y actividad física.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de mejorar los hábitos de higiene.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si conocen algún sabio o persona de la comunidad que pueda transmitirles saberes sobre higiene, limpieza y actividad física.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a un sabio o persona de la comunidad para que comparta sus saberes sobre higiene,