Estados de agregación de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estados de agregación de la materia

Objetivo (PDA): Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Salud mental

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión del tema 2. Observación de participación activa en el trabajo en grupo

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Preguntar a los alumnos sobre su conocimiento previo sobre los estados de agregación de la materia y sus características.


• Relacionar el tema con situaciones cotidianas y su impacto en la vida diaria.


• Introducir el tema de la salud mental y su importancia para el bienestar general.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una introducción teórica sobre los estados de agregación de la materia y sus propiedades.


• Realizar una breve demostración práctica para ilustrar los cambios de estado y su relación con la temperatura.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una actividad de indagación en la que deberán investigar sobre un fenómeno relacionado con los estados de agregación y su impacto en la salud mental.


• Durante la investigación, los alumnos deberán utilizar distintas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones frente a sus compañeros.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la reflexión y el debate sobre los temas tratados.


• Recordar la importanc