Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Valorando la relevancia social y cultural de la literatura
James y Beca- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Valorando la relevancia social y cultural de la literatura
Grado: Secundaria 2º
PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos literarios tradicionales
- Presentación del tema y del PDA a través de una dinámica participativa que promueva el diálogo y la reflexión.
- Lectura y análisis de textos literarios tradicionales (cuentos, poemas) en grupos pequeños.
- Discusión en plenaria sobre la relevancia social y cultural de estos textos literarios.
- Asignación de una tarea individual: adaptar uno de estos textos a otro lenguaje (por ejemplo, una canción, un mural, una representación teatral, etc.).
Sesión 2: Creaciones literarias contemporáneas y su adaptación a otros lenguajes
- Reflexión sobre la importancia de la literatura contemporánea y su impacto en la sociedad actual.
- Lectura y análisis de textos literarios contemporáneos (novelas, textos dramáticos) en grupos pequeños.
- Debate en plenaria sobre cómo adaptar estos textos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.
- Trabajo en grupos para la adaptación de un texto contemporáneo a otro lenguaje.
Sesión 3: Presentación y socialización de las adaptaciones literarias
- Presentación de las adaptaciones literarias realizadas por l