Elaboración de un cómic en inglés para promover la interculturalidad

Plan de clase

Título: Elaboración de un cómic en inglés para promover la interculturalidad

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Inglés
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de lectura y escritura.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad".


• Realizar un juego de palabras en inglés relacionadas con distintas culturas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que conocen en inglés y cómo promueven la interculturalidad.


• Presentar ejemplos de cómics o mangas que traten sobre la importancia de la interculturalidad.


• Explicar el proyecto comunitario: elaborar un cómic o manga en inglés que promueva la interculturalidad.

Cierre (10 minutos):

• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación cultural diferente a la propia y seleccionar un personaje para el cómic.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Compartir brevemente la investigación sobre la manifestación cultural seleccionada.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de storyboard y su importancia en la elaboración del cómic.


• Explicar cómo crear un storyboard para el cómic en inglés, teniendo en cuenta la inte