Introducción al tema y problema

Anahi Tapia
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problema (15 minutos)



  • Presentación del tema: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental".

  • Explicación del problema: "La contaminación del suelo y los cambios en sus usos debido a actividades como la deforestación de los bosques".

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de responsabilidad, respeto, consumo sustentable y biodiversidad.

  • Discusión en grupo: ¿Cómo podemos contribuir a la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental? ¿Cómo podemos evitar la contaminación del suelo y los cambios en sus usos?


Sesión 2: Conociendo el proceso de producción y consumo (45 minutos)



  • Actividad: Observar un video sobre el proceso de producción y consumo de un producto (por ejemplo, una camiseta).

  • Discusión en grupo: ¿Qué etapas conlleva la producción y consumo de ese producto? ¿Cuáles son los impactos ambientales y sociales de cada etapa?

  • Actividad: Realizar un mapa conceptual que represente el proceso de producción y consumo del producto observado.


Sesión 3: Consumo responsable y consciente (45 minutos)



  • Actividad: Investigar y compartir información sobre productos locales y su importancia para el consumo responsable y consciente.

  • Discusión en grupo: ¿Qué beneficios tiene consumir productos locales? ¿Cómo podemos fomentar el consumo de productos locales en nuestra comunidad?

  • Actividad: Crear un listado de productos locales y diseñar un afiche promocionando su consumo responsable.


Sesión 4: Acciones colectivas a favor de la protección y preservaci