Comprendiendo el proceso de reproducción humana

Jazmin Ayon
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Comprendiendo el proceso de reproducción humana


Objetivo de aprendizaje: Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.



  2. Actividad de indagación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4.

    • Entregar a cada grupo diferentes imágenes o ilustraciones que representen las etapas del proceso de reproducción humana (fecundación, embarazo y parto).

    • Pedir a los grupos que observen las imágenes y discutan en qué creen que consiste cada etapa.

    • Anotar en un papelógrafo las ideas principales de cada grupo.



  3. Socialización y construcción del conocimiento (15 minutos)



    • Invitar a los grupos a compartir sus ideas y explicaciones sobre las etapas del proceso de reproducción.

    • Realizar una breve explicación sobre cada etapa, utilizando las ideas del grupo para complementar la información.

    • Resaltar la importancia de la toma de decisiones info