Las revoluciones modernas y sus tendencias
Estrella Vargas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; y construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los alumnos desconocen las causas, los actores principales y las consecuencias de la Revolución Francesa.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción y contextualización del tema.
- Desarrollo: Investigación, análisis y construcción de la narrativa.
- Cierre: Síntesis y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y motivación para la investigación. Explicación de los conceptos clave: revolución, independencia y sus tendencias. Establecimiento de los criterios de evaluación.
Desarrollo: Organización en grupos de trabajo. Investigación sobre las causas, los actores principales y las consecuencias de la Revolución Francesa. Uso de fuentes documentales y bibliográficas.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos. Reflexión sobre la importancia de conocer estos procesos históricos y su impacto en el mundo actual. Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de las preguntas planteadas.
Desarrollo: Investigación sobre las causas, los actores principales y las consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos. Comparación con la Revolución Franc