Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Jorge Alejandro Diaz
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender el problema de la falta de hábitos de higiene y disciplina que generan conflictos de convivencia en el aula.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Objetivo (PDA): Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Unión Soviética y el sistema capitalista.
- Presentación del problema de convivencia generado por la falta de hábitos de higiene y disciplina en el aula.
Desarrollo (35 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de un caso problemático relacionado con el surgimiento de la Unión Soviética.
- Lectura y análisis del caso.
- Planteamiento de preguntas y desafíos relacionados con el caso.
- Investigación individual y en equipo sobre el tema.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión sobre la relación entre el surgimiento de la Unión Soviética y el sistema capitalista.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.
- Recordatorio del problema de convivencia en el aula.
Desarrollo (35 minutos):
- Continuación de la investigación sobre el surgimiento de la Unión Soviética.
- Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el tema.
- Integración de la problemática de convivencia en el au