Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Objetivo: Comprender los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos faltan mucho a clases y no comprenden lo que leen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen.


• Mostrar ejemplos de medios de comunicación físicos y electrónicos.


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que es necesario comunicarse a distancia.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben simular enviar un mensaje a una persona que vive lejos, utilizando algún medio de comunicación.

Sesión 2: Exploración de los medios de comunicación físicos (45 minutos)

• Presentar diferentes medios de comunicación físicos: carta, tarjeta postal, paquete, etc.


• Explicar cómo se utilizan cada uno de estos medios.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben escribir una carta a un familiar que vive lejos.

Sesión 3: Exploración de los medios de comunicación electrónicos (45 minutos)

• Presentar diferentes medios de comunicación electrónicos: teléfono, correo electrónico, video llamada, etc.


• Explicar cómo se utilizan cada uno de estos medios.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben enviar un correo electrónico a un familiar que vive lejos.

Sesión 4: Análisis y comparación de los medios