Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Lectura, escritura y cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la participación en la evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la mejora de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una breve introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Promover una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Asignar a cada equipo un sistema tecnológico presente en la comunidad para evaluar.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los estudiantes investiguen sobre el sistema asignado.


• Guiar a los estudiantes en la identificación de los criterios de evaluación para el sistema tecnológico asignado, tomando en cuenta la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación efectiva entre los estudiantes.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que exponga brevemente los criterios de evaluación identificados y cómo los aplicarán