Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo:
PDA: Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Desarrollo de la clase en 3 sesiones de 50 minutos cada una:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una encuesta a los estudiantes preguntando acerca de sus hábitos alimenticios y su conocimiento sobre la relación entre la alimentación y las enfermedades.
- Presentar brevemente el tema de la clase y explicar su importancia para la salud.
- Plantear la pregunta guía: ¿Cuál es la relación entre la alimentación y la incidencia de enfermedades?
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acerca de diferentes enfermedades relacionadas con la alimentación, como la caries y la hipertensión.
- Cada grupo deberá investigar las causas de estas enfermedades y su relación con el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
- Los estudiantes deberán formular hipótesis acerca de las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones.
- Se realizará una discusión en clase para analizar las hipótesis formuladas y los datos presentados.
- Se reforzará la importancia de una alimentación saludable para prevenir enfermedades.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes analicen el contenido nutricional de dif