Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de libros de apoyo en una comunidad con vulnerabilidad económica.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos dramáticos que utilizan recursos estéticos para escenificar situaciones de la comunidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen o han utilizado recursos estéticos en textos dramáticos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes elementos y recursos estéticos que se utilizan en los textos dramáticos, como el lenguaje figurado, la musicalidad de las palabras y la escenificación.


• Análisis de textos: Leer y analizar en grupo algunos textos dramáticos que utilizan recursos estéticos.


• Trabajo en parejas: Los alumnos eligen una situación de la comunidad y crean un texto dramático utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos presentan sus textos dramáticos ante el resto de la clase.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de utilizar rec