Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video o imágenes que muestren situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante dialogar y llegar a acuerdos? ¿Qué beneficios tiene para nuestra vida diaria?


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos simularán una conversación sobre un tema de interés para ellos, practicando el respeto al turno de palabra, escucha activa y formulación de preguntas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: ¿Qué aprendimos sobre el diálogo y los acuerdos? ¿Cómo podemos aplicarlo en nuestro día a día?


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre un problema o conflicto en su comunidad y cómo se podrían llegar a acuerdos para solucionarlo.


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo expondrá sus conclusiones y propuestas para llegar a acuerdos.


• Reflexión grupal: ¿Qué opinamos sobre las propuestas presentadas? ¿Cómo creemos que podríamos ponerlas en práctica?

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos: ¿Cuáles son las pautas que norman los intercambios orales? ¿Cómo podemos aplicarlas en