La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: No hay una adecuada comprensión lectora en la mayoría de los estudiantes de secundaria.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Explicación del problema: La falta de comprensión lectora en los estudiantes.


• Motivación: Presentación de imágenes de las ciudades de Italia y Flandes en los siglos XII y XIII.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de cuatro.


• Entrega del material de investigación: textos, imágenes y mapas relacionados con el tema.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuáles eran las características principales de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII? ¿Cómo se desarrollaron? ¿Cuáles eran los sistemas de dominación presentes en estas ciudades?


• Actividades de investigación en grupo: los estudiantes deben leer los textos y analizar las imágenes y mapas para responder a las preguntas orientadoras.


• Orientación y acompañamiento por parte del docente en el proceso de investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Debates y discusiones sobre las similitudes y diferencias entre las ciudades de Italia y Flandes en cuanto a su conformación y sistemas de dominación.


• Ref