Comunicación y representación técnica en Tecnología

Maribel Castro
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología


Tema: Difundiendo el funcionamiento y operación de proyectos técnicos


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo: El alumno difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Integración de lectura, escritura y cálculo mental


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de presentación oral y escrita del proyecto

  2. Lista de cotejo de participación y colaboración en el trabajo en equipo


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una dinámica grupal para crear un ambiente de confianza y colaboración.

  • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la comunicación en los proyectos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de comunicación y su importancia en la difusión de proyectos.

  • Realizar una actividad de lectura individual sobre la importancia de comunicar los proyectos técnicos.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten una breve descripción de su proyecto técnico.


Cierre:



  • Compartir en pequeños grupos las descripciones de los proyectos.

  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir los proyectos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la comunicación en los proyectos técnicos.

  • Plantear el problema de cómo utilizar la comunicación para difundir los proyectos y buscar soluciones.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar un