Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Leticia Sanches
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Problemática: Poco o nulo conocimiento de la democracia así como su aplicación en la vida diaria.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué es la democracia? ¿Cuáles son sus características?
- Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños: ¿En qué áreas de la vida diaria se puede aplicar la democracia? ¿Por qué es importante conocerla y promoverla?
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los principios y valores de la cultura democrática, así como ejemplos de su aplicación en diferentes contextos.
- Presentación de los resultados de investigación en formato de cartel o presentación multimedia.
Cierre:
- Discusión en grupo abierto sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.
- Reflexión individual sobre la importancia de la democracia en la vida diaria y cómo se pueden fortalecer sus rasgos en el entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de los principios y valores de la cultura democrática.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del Estado de derecho democrático y sus rasgos.
Desarrollo:
- Análisis de casos: Los alumnos analizarán diferentes situaciones en las que se pongan en juego los principios democráticos y los derechos humanos.
- Debate en grupos pequeños sobre