Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Jaime Casillas- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Presentación del tema mediante una breve conversación sobre la importancia de respetar nuestro cuerpo y reconocer los límites corporales.
- Problema: Presentar un caso ficticio de una situación de acoso o abuso sexual en la que un niño/a debe identificar y responder a diferentes situaciones y decidir qué hacer. Se les pedirá que trabajen en grupos y discutan posibles soluciones.
- Actividad de desarrollo: Los grupos presentarán sus soluciones y se abrirá un debate sobre las distintas respuestas y la importancia de prevenir y denunciar estas situaciones.
- Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad y la importancia de prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Repaso del tema anterior y de la importancia de respetar nuestro cuerpo y reconocer los límites corporales.
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