Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la difusión del conocimiento científico.


• Planteamiento del problema: Falta de conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental.


• Motivación: Proyectar un video o presentar un artículo de divulgación científica relacionado con la sostenibilidad ambiental.

Fase de desarrollo:

• Explicar qué son los textos de divulgación científica y su función.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto de divulgación científica sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental.


• Discutir en grupos las ideas principales y los aspectos que más les llamaron la atención del texto.


• Exponer en plenaria las conclusiones y reflexiones grupales.

Fase de cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y concienciar sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con la divulgación científica y la sostenibilidad ambiental.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la s