La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos resaltando la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que vivimos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad, cómo se conforma y qué actividades se realizan en ella.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la comunidad, como lugares de interés, actividades culturales, organizaciones comunitarias, etc.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta su investigación a los demás compañeros, utilizando material audiovisual, maquetas o cualquier recurso que consideren necesario.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Organizar una visita a algún lugar representativo de la comunidad, como un museo, una biblioteca o un parque.


• Antes de la visita, pedir a los alumnos que preparen preguntas para hacer durante la visita y que tomen notas sobre lo que observan y aprenden.

Sesión 4:

• Realizar una puesta en común de las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la visita.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas y cómo todos podemos contribuir a mejorarla.

Sesión 5:

• Organizar una actividad de serv