El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Los alumnos organizarán una campaña en inglés para proponer soluciones a problemas de la comunidad.

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y cuales de ellos podrían ser abordados en la campaña.


• Introducir vocabulario relacionado con la temática.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico para investigar y proponer soluciones.


• Los grupos deberán realizar una investigación en internet y otras fuentes confiables para encontrar información relevante sobre el problema asignado.


• Cada grupo deberá redactar un breve informe sobre el problema y las posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Realizar una discusión en clase para analizar las diferentes propuestas y elegir un problema para abordar en la campaña.


• Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión, como por ejemplo investigar soluciones específicas al problema elegido y buscar ejemplos de campañas similares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la campaña.


• Presentación de ejemplos de campañas similares para motivar a los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos