Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Fortalecer las relaciones interpersonales en el aula

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán al grupo y compartirán una emoción que les provoca estar en el aula.


• Actividad: Realizar un mural con imágenes que representen diferentes emociones y situaciones de interacción.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al interactuar con otras personas y qué emociones experimentan.

Sesión 2:

• Juego dramático: Representación de situaciones de interacción con diversas personas.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en parejas y actuarán diferentes situaciones de la vida cotidiana que generen emociones.


• Reflexión: Comentaremos cómo se sintieron al actuar las situaciones y cómo se imaginan que se sintieron los demás.

Sesión 3:

• Taller de arte: Elaboración de máscaras que representen diferentes emociones.


• Actividad: Los alumnos decorarán máscaras con distintas expresiones faciales, utilizando materiales diversos.


• Reflexión: Comentarán qué emociones representan sus máscaras y cómo se sienten al llevarlas puestas.

Sesión 4:

• Cuento interactivo: Lectura de un cuento sobre la importancia de las emociones en las relaciones.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, r