Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Nombre de la clase: Apropiándonos de las culturas a través de la lectura y la escritura

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Tema de la clase: Lectura compartida en voz alta

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de brainstorming para identificar los diferentes tipos de textos que pueden ser leídos en voz alta.


• Realizar una votación para seleccionar el primer tipo de texto a trabajar.


• Leer en voz alta un cuento seleccionado por el docente.


• Realizar una actividad de reflexión sobre el cuento, promoviendo la conversación y el pensamiento crítico.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura compartida en voz alta, donde los alumnos se turnen para leer partes de un poema seleccionado.


• Analizar el poema y realizar una actividad de interpretación, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Repasar lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de lectura compartida en voz alta de una canción seleccionada.


• Analizar la letra de la canción y reflexionar sobre su mensaje y valor cultural.


• Realizar una actividad de escritura creativa relacionada con la canción.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 4:

• Repasar lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de lectu