Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Alicia Vasconcelos- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Introducción:
- Saludo y presentación.
- Conversación inicial sobre los conceptos de respeto, dignidad e integridad.
Actividad 1:
- Presentación de una situación problemática relacionada con el tema.
- Los alumnos deben analizar y discutir en grupos pequeños posibles soluciones y acciones a tomar.
- Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase.
Actividad 2:
- Proyección de un video educativo sobre límites corporales y situaciones de riesgo.
- Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de acoso, abuso y violencia que pueden presentarse en la casa, la escuela, la comunidad y en el uso de internet y redes sociales.
Actividad 3:
- Trabajo en grupos para elaborar un cartel o folleto informativo que promueva el respeto a los límites corporales y prevenga situaciones de acoso, abuso y violencia.
- Los grupos presentan sus materiales al resto de la clase y se discuten sus contenidos.
Cierre:
- Reflexión final