Comunidad y Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en relación a la problemática de la contaminación.

Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: La contaminación.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La contaminación y sus consecuencias para el bienestar personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en las que se puede contribuir a reducir la contaminación en la comunidad.


• Reflexión individual: ¿Qué acciones tomarías para mejorar el entorno y reducir la contaminación?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre las causas y consecuencias de la contaminación.


• Elaboración de un cartel informativo que explique cómo la contaminación afecta la vida saludable.


• Presentación de los carteles a la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para reducir la contaminación.


• Compromisos individuales: Cada alumno deberá elegir una acción concreta que pueda realizar para contribuir a la reducción de la contaminación.


• Evaluación formativa: Observación del trabajo en grupo y participación en la reflexión grupal.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los compromisos individuales asumidos en la sesión anterior.


• Proyección de un video/docu