Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Elizabeth Jiménez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de prevención de accidentes y riesgos (10 minutos)



  • Lectura de un cuento relacionado con la seguridad y la prevención de accidentes.

  • Preguntas de comprensión sobre el cuento.

  • Actividad grupal: dibujar situaciones de riesgo y cómo se podrían prevenir.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo en el entorno (10 minutos)



  • Salida al patio o área de juegos para observar y señalar posibles situaciones de riesgo.

  • Registro de las situaciones identificadas.

  • Actividad grupal: elaborar un cartel de prevención de accidentes para colocar en el área identificada.


Sesión 3: Elaboración de un plan de emergencia (15 minutos)



  • Lectura de un cuento sobre cómo actuar en caso de emergencias.

  • Preguntas de comprensión sobre el cuento.

  • Actividad grupal: diseñar un plan de emergencia para una situación de riesgo específica, como un incendio o un terremoto.


Sesión 4: Socialización del plan de emergencia (10 minutos)



  • Presentación de los planes de emergencia elaborados por cada grupo.

  • Comentarios y preguntas sobre los planes presentados.

  • Actividad grupal: consensuar un plan de emergencia para la comunidad en caso de una erupción volcánica.


Sesión 5: Evaluación y cierre (10 minutos)



  • Realización de una actividad de evaluación format