Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Minería

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema de la minería en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el respeto.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes o videos sobre los impactos de la minería en el entorno.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre los posibles efectos negativos de la minería en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción a las notas informativas y a las opiniones.


• Explicación de las características de cada uno.


• Ejemplos de notas informativas y opiniones sobre la minería para analizar en grupo.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deberán identificar si cada texto es una nota informativa o una opinión.

Sesión 3:

• Reelaboración de notas informativas.


• Explicación de los pasos para reelaborar una nota informativa.


• Actividad práctica de reelaboración: Los alumnos deberán tomar una noticia sobre la minería y redactar una nota informativa sin incluir opiniones.

Sesión 4:

• Difusión de notas informativas con opiniones.


• Explicación de cómo incorporar opiniones en una nota informativa.


• Actividad práctica de difusión: Los alumnos deberán tomar la nota informativa que redactaron en la sesión anterior y agregarle opiniones sobre los efectos de l