La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.


• Actividad de motivación: Breve debate sobre la importancia de conocer la historia y cómo puede ayudarnos a entender el presente.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción al tema de la clase mediante una lectura.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre los señoríos mesoamericanos.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un problema relacionado con el tema a cada grupo.


• Los grupos realizarán una investigación para resolver el problema planteado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de investigar y conocer la historia.


• Asignación de una tarea escrita en la cual los alumnos deberán plasmar los conocimientos adquiridos en la investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea escrita asignada en la sesión anterior.


• Breve recordatorio del tema de la clase anterior y los objetivos de la clase de hoy.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de metrópolis y sistemas de dominación para despertar la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de una lectura guía sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Organización de grupos de