Principios de Pascal y de Arquímedes.
rigoberto escalante- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Es difícil experimentar e interpretar interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con el principio de Pascal y Arquímedes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Registro de observación de las actividades experimentales, 2) Cuestionario de preguntas teóricas y prácticas relacionadas con los principios de Pascal y Arquímedes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema interdisciplinario y discusión de la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar estos principios.
Desarrollo:
- Introducción teórica sobre los principios de Pascal y Arquímedes, explicando sus conceptos y ejemplos.
- Realización de experimentos sencillos en el aula para evidenciar los principios, como por ejemplo, el uso de una jeringa para demostrar el principio de Pascal o la flotación de un objeto en agua para demostrar el principio de Arquímedes.
- Observación y registro de los resultados obtenidos en los experimentos.
Cierre:
- Reflexión sobre los resultados de los experimentos y su relación con los principios de Pascal y Arquímedes.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la aplicación de estos principios en actividades cotidianas.
Sesión 2:
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