Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Introducción al pensamiento crítico: explicar brevemente qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo: plantear preguntas de reflexión sobre problemas colectivos y cómo la información puede ayudar a prevenirlos.


• Registro de ideas: pedir a los alumnos que registren sus ideas en una hoja para utilizarlas en futuras sesiones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema colectivo distinto (por ejemplo, contaminación ambiental, bullying, maltrato animal, etc.).


• Búsqueda de información: pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y recojan información relevante para elaborar el tríptico informativo.


• Análisis de la información: orientar a los alumnos en la revisión crítica de la información recopilada, identificando datos confiables y contrastando diferentes puntos de vista.

Sesión 3:

• Diseño del tríptico: explicar a los alumnos las características de un tríptico informativo y cómo organizar la información de forma clara y atractiva.


• Creación del contenido: pedir a los grupos que utilicen la información recopilada para elaborar el contenido del tríptico, i