Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

Objetivo de la clase: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender: Los alumnos de quinto grado no saben comer saludable y se enferman por consumir alimentos que no están en buen estado.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

Objetivo: Conocer la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para la salud.

Actividades:

1. Presentación del tema y del problema a atender.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y cómo puede prevenir enfermedades.


3. Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos y su relación con la salud.


4. Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar las características y funciones de un tríptico informativo.

Actividades:

1. Exposición del docente sobre qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.


2. Análisis en grupo de distintos trípticos informativos sobre temas variados.


3. Identificación de las características comunes de los trípticos analizados.


4. Elaboración de un listado de las funciones principales de un tríptico informativo.

Sesión 3:

Objetivo: Recopilar información sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

Actividades:

1. Investigación en grupos sobre medidas de prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.


2. Búsqueda de información