Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.


• Motivación: mostrar ejemplos de proyectos exitosos que abordaron problemáticas similares.


• Planteamiento del problema: contaminación y sus impactos en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre la problemática de la contaminación en la comunidad, identificando sus causas y consecuencias.


• Uso de recursos digitales para recopilar información (sitios web, videos, redes sociales, etc.).


• Análisis de la información recopilada y reflexión en equipo sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Identificación de necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género en la comunidad.


• Discusión sobre cómo utilizar los recursos de la ciudadanía digital para abordar estas problemáticas.


• Asignación de tareas y roles para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los objetivos y tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de proyectos que abordan la violencia escolar y de género.

Desarrollo:

• Continuación de la investigación sobre la problemática seleccionada por cada equipo.


• Análisi