Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Itzel Molina
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA):



  • Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.

  • Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación en la célula.

  • Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no conocen el significado de célula, los tipos de célula, ni distinguen las partes que la conforman.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a la importancia del microscopio en el estudio de la célula y sus componentes.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las células.

  • Presentación de la definición de célula y los diferentes tipos de células existentes.

  • Actividad de exploración: Observación de diferentes tipos de células al microscopio. Los alumnos deberán dibujar y describir lo que observan.

  • Reflexión y debate grupal: ¿Qué importancia tiene el microscopio en la observación de las células?


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de la definición de célula y los diferentes tipos de células.

  • Actividad de exploración: Observación de las partes de una célula al microscopio. Los alumnos deberán identificar y describir las diferentes partes que conforman una célula.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar las funciones de la membrana y el citoplasma en la célula.

  • Presentación de