Los afectos y su influencia en el bienestar
Melisa Carmona
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los afectos y su importancia en el bienestar.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestra vida diaria.
- Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando estamos rodeados de emociones positivas? ¿Y cuando estamos rodeados de emociones negativas?
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano sobre la importancia de los afectos en su bienestar personal y social.
Sesión 2:
- Socialización de las entrevistas realizadas por los alumnos.
- Actividad: Realizar una dinámica de role-playing en la que los alumnos representen diferentes situaciones emocionales y discutan cómo podrían reaccionar de manera adecuada para mantener su bienestar.
- Reflexión: ¿Qué reacciones emocionales deberíamos evitar para mantener nuestro bienestar personal y social?
- Tarea: Investigar y recopilar información sobre cómo las emociones pueden afectar nuestra salud emocional.
Sesión 3:
- Exposición de la tarea realizada por los alumnos sobre cómo las emociones pueden afectar nuestra salud emocional.
- Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones y las relacionen con situaciones que podrían generarlas.
- Reflexión: ¿Cómo podemos mantener un equilibrio emocional en diferentes situaciones?
- Tarea