Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Interdisciplinariedad: Promover el consumo responsable y el pensamiento crítico sobre la publicidad y los productos a través de actividades que pueden relacionarse con las asignaturas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales y Educación para la Salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: consumo responsable y pensamiento crítico sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos consumen diariamente y cómo se sienten al adquirirlos.


• Introducción al concepto de empaque y su importancia en la venta de productos.


• Actividad: Análisis de empaques de productos que los alumnos llevan al aula. Se les pide que identifiquen la información que contienen, como ingredientes, fecha de caducidad, advertencias, entre otros.

Sesión 2:

• Introducción a los anuncios publicitarios: qué son, para qué sirven y cómo nos influyen en nuestras decisiones de consumo.


• Visionado de anuncios publicitarios y posterior análisis en grupo. Se busca que los alumnos reflexionen sobre los mensajes que transmiten y cómo nos pueden influir a la hora de comprar un producto.


• Actividad: Los alumnos crearán su propio anuncio publicitario en parejas o grupos pequeños, enfocándose en promover el consumo responsable y una vida saludable. Se les propor