Introducción al tema y sensibilización

Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los textos de divulgación científica y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.


Actividades:



  1. Presentar el tema del día a través de un video o una presentación que muestre ejemplos de textos de divulgación científica.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los textos de divulgación científica.

  3. Mostrar algunos textos de divulgación científica y analizar sus características principales en grupo.

  4. Promover una discusión en clase sobre la importancia de los textos de divulgación científica y cómo pueden ayudar a difundir el conocimiento científico a la comunidad.


Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y experimentación sobre un tema científico de interés para los alumnos.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que elijan un tema científico de su interés para investigar y experimentar.

  2. Proporcionar recursos y materiales para la investigación y experimentación.

  3. Orientar y supervisar el trabajo de los alumnos mientras investigan y experimentan.

  4. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos durante el proceso de investigación y experimentación.


Sesión 3: Elaboración de textos científicos orales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Elaborar textos científicos orales sobre el tema de investigación.


Actividades:



  1. Explicar la estructura y características de un texto de divulgación científica oral.

  2. Guiar a los alumnos en la elaboración de un texto científico oral sobre su tema de investigación.

  3. Realizar prácticas de pres