Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Guadalupe Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: ffgggg
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de estar informados sobre lo que sucede en la escuela y la comunidad.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar acontecimientos que afectan a la escuela y la comunidad.
- Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes medios de comunicación (periódicos, noticias en línea, programas de televisión, etc.) y pedirles que elijan uno para investigar noticias relacionadas con la problemática identificada.
- Actividad 3: Los alumnos deberán buscar noticias relacionadas con la problemática y seleccionar una para analizar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Actividad 1: Los alumnos presentarán la noticia seleccionada y expondrán los hechos relevantes.
- Actividad 2: En grupos, los alumnos discutirán y reelaborarán la noticia agregando sus opiniones y puntos de vista.
- Actividad 3: Los grupos presentarán sus noticias reelaboradas a la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre los diferentes enfoques presentados.
Sesión 3:
- Actividad 1: Los alumnos realizarán una investigación sobre la problemática identificada, buscando información adicional y posibles soluciones.
- Actividad 2: En grupos, los alumnos elaborarán notas informativas con opiniones sobre la problemática