Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" en la asignatura de Artes para alumnos de Secundaria 3º:

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de obras de arte que representen problemas sociales y discutir su significado.


• Actividad: Lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los alumnos consideren importantes.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar la importancia de abordar problemas de la comunidad a través del arte y presentar ejemplos de proyectos similares realizados en otras escuelas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las técnicas artísticas: Presentar diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, etc.) y explicar sus características.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes técnicas artísticas y seleccionarán una que les llame la atención para implementar en el proyecto escolar creativo.

Sesión 2:

• Análisis de problemas de la comunidad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar un problema de la comunidad que deseen abordar en su proyecto.


• Actividad: Cada grupo realizará una investigación sobre el problema seleccionado, recopilando información, testimonios y datos relevantes.

Sesión 3:

• Planificación del proyecto: Los alumnos elaborarán un plan detallado de su pr