Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de escribir nuestros nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de escribir nuestros nombres (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de escribir nuestros nombres correctamente y cómo esto nos ayuda a identificarnos y a ser reconocidos por los demás.


• Se les pedirá a los alumnos que compartan por qué creen que es necesario poder escribir su nombre.


• Se fomentará la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿qué problemas podríamos tener si no supiéramos escribir nuestro nombre correctamente? ¿qué beneficios podemos obtener al poder escribir nuestro nombre?

Sesión 2: Exploración de nombres más largos o cortos (10 minutos)

• Se les mostrará a los alumnos una lista de nombres de diferentes longitudes.


• Se les pedirá que identifiquen aquellos nombres más largos y más cortos que el suyo.


• Se les animará a reflexionar sobre las características de los nombres más largos y más cortos y a pensar por qué algunas personas tienen nombres más largos o más cortos que otros.

Sesión 3: Identificación de nombres que empiezan o terminan con la misma letra (10 minutos)

• Se les mostrará a los alumnos una lista de nombres y se les pedirá que identifiquen aquellos nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo.


• Se les animará a reflexionar sobre la importancia de compartir una letra inicial o final con otros nombres y cómo esto puede crear un sentido de pertenencia y conexión entre las personas que comparten esa letra.

Sesión 4: Exploración de las iniciales de los nombres y el diminutivo (10 minutos)

• Se les mostrará a los alumnos una lista de nombres y se les pedirá que identifiquen las iniciales de