Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.

victor solis
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.


Objetivo PDA: Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.

  • Actividad introductoria: Proyectar imágenes relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que compartan sus primeras impresiones y conocimientos previos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Planteamiento del problema: El estudiante expresa ideas y las expresa.

  • Presentación de un caso ficticio que involucra un conflicto entre un trabajador y un empresario en el contexto de la Revolución Industrial.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del caso.

  • Investigación en línea y uso de recursos bibliográficos para analizar la situación y sus implicaciones.

  • Elaboración de un mapa conceptual con las ideas clave encontradas.


Sesión 2:



  • Análisis en grupo de los mapas conceptuales elaborados.

  • Discusión sobre las posibles causas y consecuencias del conflicto presentado en el caso.

  • Introducción de conceptos relacionados con el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.

  • Búsqueda de información adicional sobre la Revolución Rusa y su influencia en la formación de la Unión Soviética.

  • Debate en grupo sobre las hipótesis planteadas y las posibles soluciones al conflicto presentado en el caso.


Fase 3: Cierre


Sesión 3:



  • Presenta