Las tensiones en siglo XX

victor solis
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema: "El estudiante expresa ideas y las expresa"


Sesión 1:


Inicio:



  • Se presentará el problema a los estudiantes: "Imaginemos que somos historiadores y queremos investigar sobre la Guerra Civil Española. ¿Qué información necesitaríamos recabar y qué hipótesis podríamos generar?"

  • Se realizará una lluvia de ideas en el salón para recopilar las ideas previas de los estudiantes acerca de la Guerra Civil Española.


Desarrollo:



  • Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará material de apoyo, como libros de historia, artículos, imágenes y videos relacionados con la Guerra Civil Española.

  • Cada equipo deberá investigar y recabar información sobre los antecedentes, causas, desarrollo y consecuencias de la Guerra Civil Española.

  • Los estudiantes deberán generar hipótesis y reflexionar sobre los diferentes actores involucrados en el conflicto, sus motivaciones y las repercusiones políticas y sociales.

  • Durante esta fase, se fomentará el trabajo colaborativo, la investigación autónoma y el uso de tecnologías de la información y comunicación para buscar información adicional.


Cierre:



  • Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones a través de una exposición breve.

  • Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes hipótesis generadas, promoviendo el pensamiento crítico y el respeto hacia diferentes perspectivas.