Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por reproducción y embarazo.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Organización de los alumnos en grupos (4-5 integrantes) para trabajar de manera colaborativa.


• Entrega de materiales (libros, láminas, imágenes, etc.) para que los alumnos comiencen a investigar sobre el proceso de reproducción en los seres humanos.


• Cierre de la sesión: Reflexión y discusión en grupo sobre lo aprendido hasta el momento.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Puesta en común de la investigación realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al tema de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.


• Proyección de un video o documental relacionado con el tema.


• Debate y reflexión en grupo sobre las consecuencias de no tomar decisiones libres e info