Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
enedina briano- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida del ser humano.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la reproducción humana y los embarazos.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre la reproducción humana? ¿Qué son las infecciones de transmisión sexual? ¿Qué es el embarazo en la adolescencia?
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos para investigar y responder las preguntas generadoras.
Sesión 2:
- Socialización de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta sus hallazgos acerca de la reproducción humana, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
- Análisis de las respuestas: Se propicia una discusión en clase para profundizar en los conceptos y aclarar dudas.
- Actividad de aplicación: Los alumnos completan un cuadro comparativo s