Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema de los recientes casos virales de crueldad animal y la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintos animales y plantas y preguntar a los alumnos sobre su importancia en el ecosistema.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un animal o planta en específico para que investiguen y comparten información sobre sus características y su importancia en el ecosistema.


• Investigación y presentación: Los alumnos realizan investigaciones sobre el animal o planta asignado y preparan una presentación para el siguiente día.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo presenta la información recopilada sobre el animal o planta asignado.


• Análisis de impacto: Se promueve una discusión sobre cómo las condiciones ambientales de la comunidad afectan a los animales y plantas estudiados, así como a las personas que viven en ella.


• Identificación de problemas: Los alumnos identifican los principales problemas relacionados con la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en su comunidad.


• Puesta en común: Los grupos comparten los problemas identificados y se seleccionan los más relevantes para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis y soluciones: Los grupos trabajan en pr