Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Freyberg Villalobos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema del proyecto y generar reflexiones sobre el bullying.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del proyecto: "Vamos a trabajar en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying. ¿Saben qué es el bullying? ¿Han escuchado hablar de este problema? Generar una breve conversación en el grupo.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre el bullying, sus características y consecuencias.

    • Proyección de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos que puedan ser abordados en el tríptico.

    • Elección de un problema colectivo por consenso.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante prevenir este problema? ¿Qué podemos hacer para evitarlo?

    • Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre el problema colectivo elegido y recopilar información relevante.




Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Explorar las características y funciones de los trípticos informativos.



  • Inicio (5 minutos):



    • Breve recordatorio del objetivo de la sesión anterior.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre otros temas.

    • Análisis de los elementos característicos de un tríptico: título, imágenes, texto informativo, diseño atractivo, etc.

    • Discusión sobre el propósito y la utilidad de un tríptico informativo.

    • Realización de una actividad práctica: diseño de un tríptico en papel sobre cualquier tema re