Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

norberto barragan
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


PDA (Propósito de aprendizaje): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "vida".


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es un anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.

  • Lectura de diferentes anuncios publicitarios de productos o servicios locales.

  • Análisis de los elementos presentes en los anuncios: disposición gráfica, adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.

  • Actividad: Los alumnos seleccionarán un producto o servicio ofrecido en su comunidad y escribirán una lista de adjetivos, frases adjetivas y adverbios que describan el mismo.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad anterior: Los alumnos utilizarán los adjetivos, frases adjetivas y adverbios seleccionados para redactar un anuncio publicitario sobre el producto o servicio elegido.

  • Revisión y retroalimentación de los anuncios por parte del profesor y de los compañeros.


Sesión 3:



  • Introducción a las figuras retóricas: Explicar y ejemplificar el uso de analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras en los anuncios publicitarios.

  • Actividad: Los alumnos seleccionarán una figura retórica y la utilizará