Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática transversal: La violencia escolar en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Planteamiento de la problemática: la violencia escolar en el aula.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de la convivencia pacífica en el ámbito escolar.


• Diálogo y reflexión grupal sobre la problemática y la relación con los principios éticos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los principios éticos relacionados con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Análisis de casos: Cada grupo selecciona un caso de violencia escolar y lo analiza desde el punto de vista de los principios éticos.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos presentan sus conclusiones y reflexiones sobre la relación entre los principios éticos y la violencia escolar.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escriben una reflexión personal sobre cómo los principios éticos pueden contribuir a generar alternativas de desarrollo sustentables y prevenir la violencia escolar.


• Discusión grupal: Los estudiantes comparten sus reflexiones y