Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos carecen de elementos para representar a través de las artes mensajes para tener una vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto a los alumnos: "Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes pueden representar una vida saludable (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Introducir el concepto de medios de comunicación escolar y su importancia para difundir mensajes.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una forma de arte para representar los mensajes de vida saludable (pintura, danza, música, teatro, etc.).


• Proporcionar a los grupos materiales necesarios para llevar a cabo su representación.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su obra de arte a través de una exposición en el aula.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los elementos de las artes para difundir mensajes de vida saludable.


• Asignar la tarea de investigar distintos medio