Explorando números en nuestro entorno

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales" en alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Título: Explorando números en nuestro entorno
Objetivo: Los alumnos identificarán números en su entorno y reconocerán su función en diferentes situaciones socioculturales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los números y su importancia en la vida diaria.


2. Realizar una caminata por el entorno escolar para buscar y registrar números que encuentren (números en carteles, señales de tránsito, números en edificios, etc.).


3. Regresar al aula y compartir en pequeños grupos los números encontrados, explicando en qué contexto se encuentran y para qué se utilizan.


4. Reflexionar de manera grupal sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan los números en el entorno sociocultural.

Sesión 2:
Título: Jugando con los números
Objetivo: Los alumnos utilizarán los números de manera lúdica y creativa para resolver problemas relacionados con su entorno sociocultural.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los números en el entorno.


2. Presentar diferentes juegos de mesa o actividades lúdicas que involucren el uso de los números (juegos de memoria, loterías numéricas, etc.).


3. Los alumnos jugarán en pequeños grupos y utilizarán los números para resolver problemas relacionados con su entorno, como contar objetos, sumar o restar elementos, etc.


4. Al finalizar, compartirán en grupos grandes las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Sesión