Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Grado: Segundo de primaria
Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Existe discriminación y violencia entre los alumnos, trayendo consigo el bullying y el rezago escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de conflicto

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que muestren situaciones de conflicto o discrepancia.


• Discusión en grupo: ¿Qué situaciones de conflicto han presenciado en su casa, aula, escuela o comunidad?


• Identificación de las personas involucradas y afectadas en cada situación de conflicto.


• Registro en una lluvia de ideas de los motivos de los conflictos.

Sesión 2: Análisis de las consecuencias de los conflictos

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Creación de un cuadro de doble entrada donde se relacionen las situaciones de conflicto identificadas en la sesión anterior con sus respectivas consecuencias.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo nos sentimos cuando hay conflictos en nuestra vida diaria?

Sesión 3: El diálogo como herramienta para la resolución de conflictos

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