Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como cartas, tarjetas de cumpleaños, carteles, entre otros.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad grupal donde deberán identificar el destinatario de cada producción gráfica mostrada y explicar su propósito.


• Evaluación: Se observará la participación activa de los alumnos en la actividad grupal.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad individual donde deberán escribir su nombre en diferentes producciones gráficas, como tarjetas de presentación, etiquetas, entre otros.


• Evaluación: Se evaluará la capacidad de los alumnos para utilizar grafías para representar su nombre en diferentes contextos.

Sesión 3:

• Presentación del problema: Se hablará sobre la dificultad que algunos alumnos pueden tener para escribir su nombre de forma clara y legible.


• Actividad: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes materiales y técnicas, como pintura, plastilina, arena, entre otros.


• Evaluación: Se evaluará la mejora en la escritura del nombre de los alumnos a través de la observación y comparación de las diferentes producciones re